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Projetos de Pesquisa

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OLHOS E MÃOS
Um objeto propositor poético

A proposta de criação do Objeto propositor poético 'Olhos e mãos' foi desenvolvida em projeto de pós-doutoramento, junto ao Programa de Pós-graduação da Faculdade de Educação da UFRGS, de agosto de 2018 a julho de 2019. São aqui apresentados os principais conceitos utilizados e o material criado, com a intenção de compartilhar o resultado da pesquisa para uso de educadores.

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Caixa de artefatos propositores: exercícios experimentais exploratórios a partir das artes visuais

Este material educativo é composto por objetos poéticos que incentivam a imaginação, a fantasia e a experimentação. A proposta surge da pesquisa A criação de materiais didáticos como ato poético, que investiga a relação entre práticas pedagógicas e artísticas. A ideia de jogo, os conceitos de objeto de aprendizagem poético e pedagogia do evento são centrais na construção do material. Os principais referenciais teóricos incluem Tânia Fortuna, Tatiana Fernández, Dennis Atkinson, Marcel Duchamp e o Grupo Fluxus.

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Vídeo apresentando a Caixa no 30º Encontro da ANPAP (2021)

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Corpo, impressões e outros registros

Este é um material digital, entendido como um Objeto de aprendizagem, que tem como temática principal o corpo e processos de impressão, incluindo outras formas de registro, que usam o corpo como suporte e que não se enquadram estritamente no conceito de impressão. Trata-se de uma relação entre formas de representação do corpo, a partir do corpo ou no corpo com uso de alguma técnica ou forma de impressão. Nestas propostas artísticas o corpo pode ser a matriz, o objeto ou o suporte da ação. O material apresenta um conjunto de imagens e informações sobre arte de diferentes contextos históricos e geográficos, incluindo manifestações da contemporaneidade, e pode ser utilizado em diferentes contextos e níveis de ensino, de acordo com o projeto de ensino a ser desenvolvido.

​No link: Anais do III Congresso Internacional Matéria-Prima, p.101-109

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Aula-móvel para derivas lúdico-poéticas

O dispositivo Aula-móvel para derivas lúdico-poéticas é resultante da pesquisa intitulada Derivas lúdico-poéticas com objetos propositores em artes visuais, que visa a reflexão e a criação de materiais propositivos para o Ensino de Artes Visuais. Através do uso desse dispositivo pretende-se criar condições para o surgimento de encontros prazerosos e provocativos, tendo como pano de fundo as ideias de obra-aula e artistagem docente. O dispositivo pode conter diferentes objetos e materiais, sendo alguns deles: Testartes e outras aventuras, criado a partir da obra Testartes, de Vera Chaves Barcellos; Dieta cromática, criado a partir da obra de mesmo título, de  Sophie Calle. Através desses materiais é possível exercitar o olhar e o compartilhamento de percepções, pensamentos e sensações ocorridas no cruzamento entre as propostas das artistas e as provocações elaboradas no intuito de gerar novos acontecimentos

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